公告日期 106/10/24 14:27 訊息類別 一般 發佈人 苗桂蓉 輔導室 特教組長
消息摘要 特教研習~繪畫發展階段理論在特教之評估與介入
內容報導 說明:
一、依據桃園市政府教育局民國106年4月18日桃教特字第1060025748號函辦理。
二、研習對象:本市教職員工、教師助理員及家長50人。
三、研習時間:106年11月4日(週六)09:30至17:30。
四、研習地點:本校活動中心一樓圖書館。
五、講師:陸雅青教授(臺北市立大學視覺藝術學系暨藝術治療碩士學位學程專任教授退休 華人心理治療研究發展基金會藝術治療師暨課程講師)。
六、研習主題:繪畫發展階段理論在特教之評估與介入。
七、報名方式:請至教育部特教通報網(網址:http://www.set.edu.tw/frame.asp) 106學年上學期/桃園市/登錄單位(同安國小)報名。
八、注意事項 :
1.欲參加之教師建議預先研讀":陸雅青(216〉。藝術治療:繪畫詮釋:從美術進入孩子的心靈世界(第4版)。臺北市:心理出版社。
2.請先蒐集幼兒或國小學童之畫作,可於上課時分析講解。3.研習採理論講述及分組操作方式進行。
九、全程參與者核發研習時數7小時。
十、當日提供午餐、飲水,請自備環保杯。
十一、如有疑義請洽本校輔導室特教組周湘玲,電話:03-3269251分機612。
 

不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。 ---愛因斯坦 [758*4680]