公告日期 97/01/04 09:46 訊息類別 一般 發佈人 鄭永峻 教務處 資訊組長
消息摘要 國中小暨高中教師媒體素養教育暑期研習營
內容報導 國中小暨高中教師媒體素養教育暑期研習營 Media Teacher Village


媒體素養是什麼?該怎麼做? 該怎麼教? 該如何看影像才看到門道而不是看熱鬧?、廣告、流行文化話題很「Hot」,在課堂上卻不知如何機會教育? 媒體素養教育的目的是培養更多對媒體具思辨能力的公民,而教育是 唯一可能紮根的希望,我們需要你的加入,讓媒體素養在更多教室裡 發光發熱……


一、 報名須知

活動時間:96年1月 21 日(一)到1月 23 日(三),共三梯次。
活動地點:北投亞太溫泉生活館(北市北投區溫泉路銀光巷 21-2 號) 報名資格:凡對媒體素養感興趣之國中小、高中教師皆可報名 名額限制:每梯次 50 名在職老師
學分條時數:每議程(半日)可領取 3 小時學分條證明,若三梯次六議題皆報名, 最多可領取 18 小時之學分條證明
報名期限:96年1月 11 日截止,依報名人士之縣市、領域及各校報名人數篩選。 活動收費:本課程由政大媒體素養研究室與富邦文教基金會贊助(單日課程價值 三千元),學員只需現場繳交工本費五百元,致贈「媒體素養教育」一書與研討 會教材書,三天議程可自由勾選是否重複參加,只需繳交一次費用即可。參與者 並可獲贈免費泡湯券一張。
報名方式:傳真或電子郵件回覆已填妥的報名表即可

二、會議時程表



議程主題 1: 看的門道

2008 年 1 月 21 日(一)

時間 流程內容 課程簡介
8:30-9:00 報到及報告資料彙整
9:00-10:30 媒體素養概論 釐清媒體教育基本概念與教學原則。
10:30-10:50 中場休息
10:50-12:30 專題討論:「看」的門道-如
何觀影--1 瞭解觀看方式的多樣性,思考媒體影
像的設計與呈現對閱聽人的觀看、詮 釋的影響,使你成為獨具「慧眼」的 閱聽人,更能運用影像語言的原則從 自己的觀點出發,產製訊息、影響他 人!
12:30-13:30 午餐
13:30-15:30 專題討論:「看」的門道-如
何觀影--2
15:30-15:50 茶敘
15:50-17:00 專題討論:「看」的門道-如
何觀影--3
17:00~17:10 賦歸


議程主題 2: 廣告、流行文化與媒體近用

2008 年 1 月 22 日(二)

時間 流程內容 課程簡介
8:30-9:00 報到及報告資料彙整
9:00-10:30 專題討論:「解讀廣告」--1 瞭解廣告行銷的本質、手法,培養
主動反思廣告的能力,並且學習在 廣告世界中建立主體性的可能。
10:30-10:50 中場休息
10:50-12:30 專題討論:「解讀廣告」--2
12:30-13:30 午餐


13:30-15:30 專題討論:「著手揭露廣告沒說
的事實—文化反堵在教學上的 應用」 認識「文化反堵(culture jam)」的
概念,揭開廣告行銷的面具,並學 習以不同的創意方式,顛覆廣告以 發出自身的聲音。
15:30-15:50 茶敘
15:50-17:00 專題討論:
「用媒體參與世界」-媒體近用 省思媒體與個人、社會的關係,瞭
解各種媒體公民權的主張與行動。
17:00~17:10 賦歸



議程主題 3:「做自己的媒體」實務工作坊

2008 年 1 月 23 日(三)

時間 流程內容 課程簡介
8:30-9:00 報到及報告資料彙整
9:00-10:30 做自己的媒體
主講人:李建成 數位影音概論、影像製作的流
程方法、企劃、故事大綱寫作 等範例說明
10:30-10:50 中場休息
10:50-12:30 做自己的媒體(拍攝方法、企劃概念)
12:30-13:30 午餐
13:30-15:30 拍攝實務工作坊
主講人:李建成 分組實作
15:30-15:50 茶敘
15:50-17:00 拍攝實務工作坊
主講人:李建成 分組實作與檢討
17:00~17:10 賦歸

附件-1政大2008教師媒體素養寒假營.pdf
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平凡的人追求不平凡,其實這正是平凡人的表現。當平凡的人明白了這點道理後,為了不平凡,於是不再追求不平凡,可是這樣仍是平凡人的表現。 [265*4798]